¿Abuso Emocional?

En ocasiones, las bromas, “el chalequeo”,  los juegos pesados, no se perciben como amenazas a los derechos de niños, niñas y adolescentes, especialmente a aquellos señalados en el Art. 32 – Derecho a la Integridad Personal, el 32- A Derecho al Buen Trato  y al Art. 65 – Derecho al honor, reputación, propia imagen, vida privada e intimidad familiar. El rechazo, desvalorización, discriminación, irrespeto, exposición al ridículo, amenazas, intimidaciones, etc. Son actos que tienen efectos negativos en la salud y desarrollo emocional de niños, niñas y adolescentes. Como docentes debemos estar alerta y no dejar pasar estos seudo-juegos, al contrario debemos aprovechar la oportunidad para instruir y comentar sobre la importancia de las relaciones respetuosas entre pares y hacia los adultos, abriendo el espacio para que ellos propicien ejemplos de situaciones reales